El día de hoy se comenzó con las evaluaciones correspondientes al 3 bloque, se les aplico a los alumnos el examen de español; para verificar que cumplieran legítimamente y de forma autónoma su proceso de aprendizaje se dividió en dos grupos, para que tuvieran espacio para leer y resolver su examen individualmente.

En lo personal me gusta trabajar de esta forma por que puedo observar sus actitudes y lo que realmente conoce cada uno, ningún caso tendría que los niños se copiaran, pues se perdería la función de informar sus fortalezas o debilidades, sin embargo uno se da cuenta por el trabajo cotidiano de los alumnos.

Posteriormente se trabajo en reforzar lo aprendido en matemáticas, pues este sera el examen que se aplicara mañana; de cierta forma se realizo la retroalimentación a los alumnos.

En estos días  como parte de nuestras obligaciones es exigir por nuestros derechos, bueno mas bien los maestros que ya están en servicio, pero que también nos corresponde estar pendiente pues próximamente seremos parte del trabajo educativo.

A pesar de la ausencia de los niños estos días nos han servido para continuar con el trabajo y evaluar las escrituras de los alumnos con el objetivo de obtener  los resultados de su competencia lectora.

Tras el análisis del trabajo de cada alumno, podemos reflexionar acerca de su avance en su proceso de alfabetización;  es evidente ver como los niños mejoran constantemente cuando son motivados y apoyados, y eso es satisfactorio al ver como tu trabajo en gran parte es reflejado.

Hay que reconocer que los niños son muy astutos, más cuando uno les pierde la vista por un segundo, dejando claro que el trabajo del docente es una gran labor , pues tiene que ser un multiusos a la vez. Es decir los niños cuando no pueden realizar la actividad buscan la manera de entregarlo y mientras el docente esta atendiendo a otros niños, aprovechan para sacar sus habilidades y copiar al compañero, al fin de cuentas que la meta es entregar la tarea. Sin embargo cuando conocemos las características y la forma de trabajar de cada alumno podemos darnos cuenta cuando sucede esto y tratar de corregir a los niños, en algunas veces sancionar también a quien da la copia. Esto para mi es importante por que si los niños perciben que el docente no se da cuenta, cuando quiera corregirlo sera tarde, y tendrá que aplicar actividades diferenciadas, y estar pendientes de ellos.

El trabajo diario en el aula consta de saber a tender todas las dudas y las dificultades, pero también de saber a los niños como guiarlos para que logren los aprendizajes de manera autónoma y significativa,

El día de hoy trabajamos con los recursos que necesita una casa y una familia para una mejor convivencia, los niños se mostraron muy participativos, conversamos de como podemos cuidar esos recursos y la manera correcta de usarlos.

También estuvimos ensayando para el homenaje, y practicando la parte cultural que se llevara acabo.

Jornada escolar, aveces muy parecido suelen ser todos los días, aunque hay detalles que lo convierten en únicos y especiales.

Hoy los alumnos trabajaron en los anuncios publicitarios, algunos captaron y comprendieron rápido la idea sin embargo, hubieron quienes no pudieron a completar uno solo de los propuestos, por lo 

regular suelen atrasarse los mismos alumnos, es como si los escogiéramos a diario.

Se ha estado implementando la toma de la lectura diaria, para mejorar la fluidez de los alumnos, lo cual es favorable para su proceso alfabético  más cuando los alumnos son apoyados en casa, pues se ve un mejor trabajo,es agradable ver como avanzan en este proceso y lograr en ellos un habito por la lectura.